Me veo casi en la obligación de hablaros de una página que, al menos a mi, no me ha dejado indiferente. Se trata del blog de Pablo F. Burgueño. Lo descubrí por casualidad buscando información para realizar un trabajo sobre redes sociales, y la verdad es que me pareció una web muy interesante.
Pablo F. Burgueño es abogado de Propiedad Intelectual, Protección de Datos y Nuevas Tecnologías, además es especializado en Derecho de los Videojuegos. Es una persona que habla sobre temas muy interesantes y actuales, como por ejemplo los programas de protección de datos que utilizan las redes sociales (ese texto enorme que nadie lee jamás) y la información que dejamos en Internet en manos de directivos que, en la mayoría de los casos, tienen potestad para hacer con ella lo que quieran.
Después de realizar el trabajo por el cual encontré el blog, Marta A., la profesora que nos había encargado la tarea, al ver que prácticamente toda la clase había utilizado la información de Pablo para realizar el trabajo, recurrió a él para que diera una ponencia en nuestra universidad sobre las redes sociales aplicadas al deporte.
El seminario fue increíble, el señor Burgueño es una persona muy cercana y agradable, a la par que profesional. La charla fue muy apropiada para nosotros, alumnos de primero de grado y para los de quinto de licenciatura que cursan la misma asignatura que nosotros, además de muy entretenida puesto que nos contó los tipos de redes sociales, sus aplicaciones, sus usos en la sociedad actual, etc y centrándose principalmente en los usos orientados hacia el deporte y la actividad física.
Si alguien quiere ver la presentación (os lo recomiendo, no tiene pérdida) se encuentra en su blog: http://www.pabloburgueno.com/
Además podéis echar un vistazo a la página en general, seguro que no os deja indiferentes. =)
Un saludo
lunes, 16 de mayo de 2011
Certamen UAID. ¡Diseña y Convence!
La semana pasada se celebró en la UAH el Certamen UAID (Uso Adecuado de las Instalaciones Deportivas) entre los alumnos de primero de grado de CCAFYDE. En él, había que crear por parejas un cartel, el cual debía transmitir un mensaje relacionado con el cuidado de las instalaciones deportivas.
Mi compañera Virginia Lozano y yo realizamos un cartel con el que intentamos concienciar a los usuarios de lo importante que es mantener intactas las pistas y pabellones deportivos. Para elaborar el cartel necesitamos unos días para pensar y perfeccionar la idea, y una vez llevado a cabo esta parte del trabajo nos pusimos manos a la obra: las dos teníamos nociones básicas de photoshop, y con mucho trabajo conseguimos terminar nuestro cartel.
¿Qué os parece?
Al jurado debió de gustarle porque quedamos segundas... xD
Desde aquí quiero dar la enhorabuena a los primeros y terceros clasificados por sus carteles tan buenos, y también al resto de participantes porque había mucha calidad en los trabajos.
Un saludo a todos
Mi compañera Virginia Lozano y yo realizamos un cartel con el que intentamos concienciar a los usuarios de lo importante que es mantener intactas las pistas y pabellones deportivos. Para elaborar el cartel necesitamos unos días para pensar y perfeccionar la idea, y una vez llevado a cabo esta parte del trabajo nos pusimos manos a la obra: las dos teníamos nociones básicas de photoshop, y con mucho trabajo conseguimos terminar nuestro cartel.
¿Qué os parece?
Al jurado debió de gustarle porque quedamos segundas... xD
Desde aquí quiero dar la enhorabuena a los primeros y terceros clasificados por sus carteles tan buenos, y también al resto de participantes porque había mucha calidad en los trabajos.
Un saludo a todos
Coach Carter (Entrenador Carter)
La semana pasada teníamos una tarea de la asignatura de Psicología del Deporte que consistía en ver y analizar brevemente la película "Coach Carter". Me parece que puede resultar interesante colgar aquí el trabajo realizado por si alguien no ha visto la película, o también para quién la haya visto y quiera reflexionar sobre ella.
Espero que os guste.
Imagen sacada de: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3LFGHtcCvxFP_0NP5L4gYm6QQQOPyLPRPBoqIZzRPt9kN-rs8pBXbhAjomnOHhbIiOxMRmH9kFRU7ajUsfTFIAgL5wO_PVDLQnHAY1B2f0Crd9Jr6OppJ5mGG21hFw7umx1rnpgteHp9c/s1600/coach%252520carter.jpg
Espero que os guste.
Resumen
La película trata sobre un ex jugador de baloncesto (el entrenador Carter) que acepta es puesto de entrenador del equipo de baloncesto del instituto Richmond. Los jugadores del equipo son un grupo de jóvenes que sueñan con ir a la Universidad gracias a las becas concedidas a deportistas, pero aunque son amantes del baloncesto, sólo habían ganado cuatro partidos en la temporada anterior.
El nuevo entrenador imparte disciplina a los jugadores y les entrena muy duro para que adquieran una enorme forma física y así poder llegar lejos en los torneos. Además Ken Carter hace firmar a sus jugadores un contrato por el que se comprometen, entre otras cosas, a acudir a las clases, a subir la nota media y a sentarse en primera fila. Pero estos no cumplen la cláusula, por lo que el entrenador decide cerrar el gimnasio y suspender los entrenamientos y los partidos hasta que los jugadores no alcancen las metas propuestas a principio de temporada.
Los directivos y profesores del instituto, además de los padres de los jugadores, reclaman al entrenador que reabra el gimnasio y que el equipo vuelva a jugar, ya que llevaba invicto toda la temporada y era lo que todos querían. Pero Ken Carter advierte que si todos deciden volver a la normalidad, dimitirá, puesto que el actuaba buscando lo mejor para sus jugadores, que era que consiguieran graduarse en el instituto y entraran a la universidad puesto que eran estudiantes deportistas.
La decisión final es reabrir el gimnasio, pero los jugadores apoyan a su entrenador y deciden que hasta que no alcancen el nivel académico necesario, no volverán a jugar.
Tras esforzarse al máximo, consiguen su objetivo y vuelven a la competición.
Los Richmond Oilers se clasifican para jugar uno de los torneos más importantes del estado, pero les toca enfrentarse al mejor equipo. En ese partido y tras un ajustado resultado, los chicos de Carter pierden en el último segundo. Sin embargo ya en el vestuario, el entrenador les dice que son el mejor equipo y que está orgulloso de ellos porque han conseguido lo que se habían propuesto: ser realmente estudiantes deportistas.
Valoración crítica
Lo más impactante de la película y que a mi parecer es lo más destacable y digno de reflexión es la actuación del entrenador. Ken Carter tiene el puesto de entrenador pero va mas allá y se preocupa por el futuro de sus jugadores, ya que sabe que sólo jugando al baloncesto no van a solucionar sus vidas y no quiere que éstos acaben en la cárcel o en la calle, por lo que insiste en que tengan un progreso académico que les lleve a la Universidad y a alcanzar una buena calidad de vida cuando terminen sus estudios.
Además es importante hablar del trabajo que realiza el entrenador, puesto que nada mas incorporarse al equipo, les inculca el valor de la disciplina y el trabajo en grupo, algo muy importante en cualquier deporte, ya que sin ello no se puede progresar.
También cabe mencionar las charlas de motivación que el entrenador da a su equipo antes de empezar los partidos, en los time-out y en los entrenamientos, porque con ello consigue meter a los jugadores en los partidos y mentalizarles de que haciendo las cosas “con cabeza” y pensándolas ayuda a conseguir las metas, como pueden ser ganar un partido, llevar a cabo una importante jugada, hacer fuerte una defensa…
Como colofón decir que esta película es recomendable para cualquier persona, pero sobre todo para la gente que trabaja con jóvenes (bien sea como educador, como entrenador…) puesto que se puede aprender mucho de ella, ya sea viendo la actuación de los jugadores o del propio entrenador.
SEMANA DEPORTIVA 2011
En el mes de mayo y desde hace cinco años, se celebra en la Universidad de Alcalá la Semana Deportiva de CCAFYDE. En ella, una serie de alumnos (y algunos profesores) agrupados en equipos de 10 jugadores compiten en diferentes modalidades de deportes como son voley playa, fútbol playa, basket 3x3, padel... Además también se imparten Master Class por profesionales del deporte.
Como participante de la Semana Deportiva e integrante del equipo "Business Class" me gustaría decir brevemente que es una bonita experiencia, un encuentro entre alumnos de todos los cursos de la carrera en el cual se puede entablar relaciones con numerosas personas.
He de dar las gracias a los alumnos de quinto por la organización y por todo lo que han trabajado para llevar a cabo estas jornadas, porque aunque hayan tenido algún que otro fallo, no se tendrán en cuenta.
También quiero animar a mis compañeros de primero, porque como hemos comprobado, al ser nuestra primera participación en la Semana Deportiva y no tener experiencia, hemos sido eliminados muy temprano ( a excepción de algunos equipos que consiguieron jugar semifinales y finales), pero nosotros sabemos que los años venideros no serán igual, y los futuros licenciados van a saber de qué están hechos los alumnos de grado. =)
Para terminar con mi aportación, quiero decir en mi nombre y en nombre de muchos alumnos de la universidad, que:
QUEREMOS SEMANAS DEPORTIVAS TODOS LOS MESES.
Como participante de la Semana Deportiva e integrante del equipo "Business Class" me gustaría decir brevemente que es una bonita experiencia, un encuentro entre alumnos de todos los cursos de la carrera en el cual se puede entablar relaciones con numerosas personas.
He de dar las gracias a los alumnos de quinto por la organización y por todo lo que han trabajado para llevar a cabo estas jornadas, porque aunque hayan tenido algún que otro fallo, no se tendrán en cuenta.
También quiero animar a mis compañeros de primero, porque como hemos comprobado, al ser nuestra primera participación en la Semana Deportiva y no tener experiencia, hemos sido eliminados muy temprano ( a excepción de algunos equipos que consiguieron jugar semifinales y finales), pero nosotros sabemos que los años venideros no serán igual, y los futuros licenciados van a saber de qué están hechos los alumnos de grado. =)
Para terminar con mi aportación, quiero decir en mi nombre y en nombre de muchos alumnos de la universidad, que:
QUEREMOS SEMANAS DEPORTIVAS TODOS LOS MESES.
Stykz y Pivot: algo nuevo
Llevo días intentando subir una tarea que realicé para la asignatura de Tecnología y Actividad Física, pero no lo consigo puesto que mi "querido programa" stykz no me permite abrir el documento desde mi ordenador. Lo he probado desde otros ordenadores, pero no hay manera.
Pero aunque no podáis ver el trabajo, os dejo una pequeña opinión sobre los programas que utilicé.
STYKZ: ESE GRAN DESCONOCIDO!
Stykz es un programa con el cual se pueden diseñar monigotes fácil y rápidamente. Permite crear muñecos y dotarles de movimiento por lo que es muy útil, sobre todo para las personas de nuestro campo que tienen que dibujar estiramientos, sesiones, progresiones...
Es muy sencillo de utilizar, aunque está en inglés, pero el idioma en este caso no es una limitación.
Con Stykz se pueden crear muñecos, pero también se pueden utilizar los muñecos prediseñados e insertar segmentos nuevos.
Mi experiencia con este software se reduce a crear una progresión sobre habilidades gimnásticas, en este caso fueron volteo adelante, volteo atrás, equilibrio invertido y rueda lateral (que pena que no podáis ver mi trabajo, me quedó genial =D) y la verdad es que no tengo inconvenientes, a excepción del problema que tengo para abrirlo.
En la tarea también nos requerían utilizar un programa similar a Stykz para representar estiramientos, y yo utilicé Pívot.
Pivot es prácticamente igual a Stykz, pero este no da problemas a la hora de abrir el documento guardado.
Os recomiendo Pivot, es algo menos completo que Stykz, pero permite realizar el mismo trabajo y se utiliza igual.
Mañana intentaré colgar algún estiramiento de los realizados con Pivot para que veáis el resultado.
Un saludo!
Pero aunque no podáis ver el trabajo, os dejo una pequeña opinión sobre los programas que utilicé.
STYKZ: ESE GRAN DESCONOCIDO!
Stykz es un programa con el cual se pueden diseñar monigotes fácil y rápidamente. Permite crear muñecos y dotarles de movimiento por lo que es muy útil, sobre todo para las personas de nuestro campo que tienen que dibujar estiramientos, sesiones, progresiones...
Es muy sencillo de utilizar, aunque está en inglés, pero el idioma en este caso no es una limitación.
Con Stykz se pueden crear muñecos, pero también se pueden utilizar los muñecos prediseñados e insertar segmentos nuevos.
Mi experiencia con este software se reduce a crear una progresión sobre habilidades gimnásticas, en este caso fueron volteo adelante, volteo atrás, equilibrio invertido y rueda lateral (que pena que no podáis ver mi trabajo, me quedó genial =D) y la verdad es que no tengo inconvenientes, a excepción del problema que tengo para abrirlo.
En la tarea también nos requerían utilizar un programa similar a Stykz para representar estiramientos, y yo utilicé Pívot.
Pivot es prácticamente igual a Stykz, pero este no da problemas a la hora de abrir el documento guardado.
Os recomiendo Pivot, es algo menos completo que Stykz, pero permite realizar el mismo trabajo y se utiliza igual.
Mañana intentaré colgar algún estiramiento de los realizados con Pivot para que veáis el resultado.
Un saludo!
jueves, 28 de abril de 2011
Opera los datos
Aquí está el trabajo que realicé en Excel. Me costó muchísimas horas de trabajo hacerlo, pero no os desaniméis, con esfuerzo y paciencia se puede hacer una gran labor.Además para subirlo a Scribd sin que se descuadre hay que ajustar los anchos de página.
hacer trabajos con Excel es una tarea bastante compleja, pero a la vez muy enriquecedora.
Espero que os guste
Opera Los Datos Barbara Montiel
hacer trabajos con Excel es una tarea bastante compleja, pero a la vez muy enriquecedora.
Espero que os guste
Opera Los Datos Barbara Montiel
martes, 26 de abril de 2011
Sesión Fútbol Sala
Aquí cuelgo una sesión de entrenamiento de Fútbol Sala realizada por mi en Paint.
Es parte de una tarea, pero el otro documento está en .stykz no consigo subirlo bien.
Lo intentaré hacer y cuando lo tenga lo colgaré.
Al final de la sesión hay una serie de estiramientos realizados con el programa Pívot.
Más adelante redactaré una entrada con los pros y los contras de los programas utilizados.
Un saludo :)
Es parte de una tarea, pero el otro documento está en .stykz no consigo subirlo bien.
Lo intentaré hacer y cuando lo tenga lo colgaré.
Al final de la sesión hay una serie de estiramientos realizados con el programa Pívot.
Más adelante redactaré una entrada con los pros y los contras de los programas utilizados.
Un saludo :)
Trabajo redes sociales
Creo oportuno colgar aquí el trabajo realizado por mi compañera Josune y por mí para la asignatura de Tecnología.
Trata sobre las redes sociales y su entorno, y puesto que es un tema que está a la orden del día, os recomendaría que le echéis un vistazo.
En el índice se observa la estructura de la tarea y la página en la cual se encuentra cada punto.
El trabajo ha sido calificado con un 7'5, está bastante completo y las fuentes utilizadas son bastante fiables.
Pido por favor que si alguien lo utiliza para realizar algún trabajo (me sentiría muy orgullosa), por favor que se acuerde de citar, nosotras lo hicimos.
Un saludo =)
Trata sobre las redes sociales y su entorno, y puesto que es un tema que está a la orden del día, os recomendaría que le echéis un vistazo.
En el índice se observa la estructura de la tarea y la página en la cual se encuentra cada punto.
El trabajo ha sido calificado con un 7'5, está bastante completo y las fuentes utilizadas son bastante fiables.
Pido por favor que si alguien lo utiliza para realizar algún trabajo (me sentiría muy orgullosa), por favor que se acuerde de citar, nosotras lo hicimos.
Un saludo =)
lunes, 21 de marzo de 2011
Mi diploma!
Este es el diploma de emergencia que tuvimos que realizar en clase. Formaba parte de una tarea de control de asistencia y tuvimos diez minutos para hacerlo.
No está tan mal ¿no?
Por si a alguien le pasa alguna vez, este está hecho con Paint, pero hay programas mejores para hacer creaciones de este tipo. Yo como no tenía tiempo, fui a lo seguro. xD
¿Qué tal está?
No está tan mal ¿no?
Por si a alguien le pasa alguna vez, este está hecho con Paint, pero hay programas mejores para hacer creaciones de este tipo. Yo como no tenía tiempo, fui a lo seguro. xD
¿Qué tal está?
Sabes quién soy?? 2011
Aquí os dejo el trabajo que hicimos para Tecnología, por si a alguien le interesa conocerme un poquito mas.. =)
La tarea consta de una presentación de Power Point, un Mindomo y un Prezi. De estos dos últimos solo os dejo el pantallazo.
El mindomo podéis verlo on-line en la página web y del prezi os dejo el link.
¡Espero que os guste! Un beso.
La tarea consta de una presentación de Power Point, un Mindomo y un Prezi. De estos dos últimos solo os dejo el pantallazo.
El mindomo podéis verlo on-line en la página web y del prezi os dejo el link.
¡Espero que os guste! Un beso.
martes, 8 de febrero de 2011
¿Quién se ha llevado mi queso?
La semana pasada, en clase de Tecnología y Actividad Física, Marta, la profesora, nos dijo que teníamos que leer un cuento titulado ¿quién se ha llevado mi queso?.
A continuación os dejo un resumen, una valoración personal y el link para todo aquel que no haya leído el cuento y le apetezca conocer de qué trata.
"Oli y Corri son dos ratones que viven en un laberinto, el cual recorren todos los días en busca de queso.
Kif y Kof son dos personitas que, al igual que los ratones, viven en el laberinto alimentándose de los pedacitos de queso que van encontrando por pasillos y pequeñas habitaciones.
Tras pasar una temporada recorriendo pasillos en busca del preciado alimento, los cuatro individuos anteriores encuentran una habitación llamada "Planta Quesera Q", en la que hay gran cantidad de queso.
A partir de este momento, los cuatro,en vez de buscar a diario queso por los pasillos del laberinto, se dirigen directamente a la planta "Q" y ahí comen.
Los ratones y las personitas eran felices, todos los días acudían al mismo lugar a saborear un delicioso queso.
Pero de repente, un día los cuatro se dirigen a la "Planta Quesera Q" y se encuentran con una ingrata sorpresa: el queso ha desaparecido.
Los ratones, al observar que su alimento diario ya no existe, se marchan sin pensarlo a buscar más comida al laberinto.
Por el contrario, Kif y Kof se quedan en la "Planta Quesera Q" preguntándose por qué ha desaparecido el queso y enfadados porque alguien se lo había llevado sin avisar y les había dejado sin comida.
Cada día, las personitas volvían a la planta con la ilusión de que el queso hubiera sido depositado ahí de nuevo, pero eso no ocurría.
Cansado de esperar y de pasar hambre, un día Kof le propone a Kif salir al laberinto en busca de comida, puesto que ya llevaban varias jornadas sin comer y tenían hambre, pero Kif intenta disuadirlo de esa idea diciéndole que no podían volver al laberinto porque la época de buscar la comida era pasado y ahora habían conseguido algo mejor y que no estaba dispuesto a dejarlo.
Un día, Kof se decidió a abandonar la "Planta Quesera Q", dejó atrás sus miedos y se lanzó al laberinto en busca de queso. Kif, por el contrario, permaneció allí a la espera de su queso.
Kof estuvo varios días recorriendo pasillos sin llegar a ninguna parte, encontraba pedacitos de queso que le animaban a seguir buscando más. Una de esas veces en las que encontraba queso, volvió a la "Planta Quesera Q" a buscar a Kif y a animarle para que le acompañara en la búsqueda de su alimento, pero Kif seguía con la misma mentalidad y no quiso seguir a su amigo. Entonces Kof volvió una vez más al laberinto.
Kof iba dejando mensajes escritos en las paredes, para motivarse y para guiar a su amigo en el caso de que decidiera salir a por comida.
Tras varias jornadas recorriendo callejones sin salida, llegó a una sala en la que había enormes cantidades de queso, incluso variedades que jamás había probado: había hallado la "Planta Quesera N". Allí vio a Oli y a Corri, los cuales llevaban mucho tiempo alimentándose de ese delicioso manjar. Kof entonces se alegró de haber abandonado su vida y su mentalidad anterior, porque gracias a ello había vuelto a encontrar comida y era más feliz que nunca, aunque Kif no estuviera allí.
Kof comprendió en ese momento, que para que Kif encontrara ese nuevo depósito de queso, debía dejar atrás sus miedos y adoptar una mentalidad nueva que le llevara a buscar el queso él mismo. Por ello, la valiente personita escribió en la pared de la "Planta Quesera N" una síntesis de todas las frases que había ido escribiendo a lo largo de su recorrido.
Kof comprendió que hay que ser valiente y adaptarse a los cambios lo más rápido posible, además se dijo a sí mismo que iba a vigilar los pequeños cambios que ocurrieran, para así advertir con antelación las posibilidades de cambios o problemas."
VALORACIÓN PERSONAL
El relato arriba resumido puede servir de gran ayuda en muchos aspectos de la vida, ya que cambiando la búsqueda de queso por cualquier otra meta la moraleja del cuento viene a ser la misma.
No hemos de quedarnos quietos ante los cambios, tenemos que observar hasta los más mínimos detalles para comprender las cosas, y con ellas las variaciones que puedan surgir. La vida es un devenir de sucesos, algunos buenos y otros no tanto, que provocan cambios en nuestra manera de vivir, en nuestra forma de ser, en nuestras acciones...
Personalmente, cada persona debe ser consciente de sus capacidades y de sus problemas, y debe
aprender a superar los obstáculos que se le pongan por delante. Por ello se necesita dejar atrás los miedos y no temer lo que nos pueda pasar porque, como dijo Gandhi, "Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa".
Recomiendo la lectura del cuento (que por cierto es muy breve) a todas las personas, sobre todo a aquellas con problemas psicológicos o depresiones, puesto que anima a seguir y a superar los obstáculos que la vida nos interpone.
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